Hållbar utveckling so rummet: hållbar utveckling begrepp
Att kunna till provet: 1. När du läser, förklarar, resonerar eller argumenterar bör du kunna använda begreppen på ett korrekt sätt. Öva på quizlet. Fakta bl. Ge exempel. Förklara med exempel. Vilka länder har högst koldioxidutsläpp i världen? Redogör med hjälp av exemplet om vattenkraftverk i Kongo om projektet är hållbart ur ett ekonomiskt, socialt och ekologiskt perspektiv. Problem och lösningar? Fördjupning i en aktuell fråga om Hållbar utveckling ekologisk, ekonomisk och social. Frågan redovisas i grupper och kommer även vara en del av provet. Orsaker, konsekvenser, lösningar vad kan stater, politiker, organisationer, privata sektorn och du själv göra? Finns det exempel då de tre dimensionerna kolliderar? Finns det goda exempel då dessa samverkar? Använd dig av målen i Agenda och de tre begreppen av hållbar utveckling. Vilken av de tre dimensionerna för hållbar utveckling tror du är enklast respektive svårast att uppnå? Tänk både globalt och lokalt i din problematisering.
Hållbar utveckling so rummet:
Hållbar utveckling miljö
Vad kan du själv göra för att bidra till en hållbar utveckling? Hållbar utveckling I det här avsnittet förklaras och diskuteras innebörden av hållbar utveckling. Vi kommer bland annat titta närmare på olika former av hållbar utveckling och vad de innebär. Koppling till kurs- och ämnesplaner hittar du längre ner i texten. Vi lever idag över våra tillgångar Begreppet hållbar utveckling går ut på att hushålla med jordens resurser och tillgodose våra behov idag utan att försämra möjligheterna för kommande generationer att tillgodose sina behov. I det här avsnittet förklaras och diskuteras innebörden av hållbar utveckling. ANNONS Framtidens generationer har rätt till en värld med rika naturtillgångar och biologisk mångfald varierad artrikedom bland växter och djur samtidigt som människor inte ska behöva leva i extrem fattigdom. Den viktigaste anledningen till att vi måste arbeta för hållbar utveckling är för att skapa möjlighet för alla människor som kommer efter oss att kunna leva på ett jordklot som inte är förorenat till oigenkännlighet, där haven är utfiskade och vattnet inte går att dricka på grund av föroreningar.
Hållbar utveckling exempel
Världen Vi hjälper dig att hjälpa dina elever Vi sätter, precis som du, elevernas lärande i centrum. Tillsammans kan vi lyfta alla elevers prestationer. Våra filmer skapas av erfarna ämnesexperter, professionella manusförfattare, innovativa animatörer och skolade röstskådespelare. Materialet förenklar även din planering och sparar tid. Tillsammans kan vi skapa en skola för alla. Binogi utvecklas efter användarbehovet och tar fasta på vad jag som lärare tycker, vilket gör det till väldigt användbart. Filmer med handling, rörliga bilder och tydliga förklaringar gör att du minns bättre vad du just lärt dig. Har du lätt att lära? Eller känns skolan seg? Har du ett annat modersmål än svenska? Binogi är gjort för just dig! Dessutom förklarar Binogi svåra begrepp och ger mig bättre förståelse för helheten av olika teman i skolan" Mais Joubsen, Elev, 15 år Ryaskolan, Göteborg Lär dig tillsammans med ditt barn Med Binogi kan du som vårdnadshavare stötta ditt barns lärande och få bättre inblick i skolarbetet.
Läroplanskopplingar Syfte 2 kunskaper om geografiska förhållanden och mönster samt om hur naturens processer och människors verksamheter formar och förändrar landskap och livsmiljöer i olika delar av världen, kunskaper om miljö- och utvecklingsfrågor utifrån ekologiska, sociala och ekonomiska perspektiv på hållbar utveckling, och Centralt innehåll 3 Vad klimat är och faktorer som påverkar klimatet. Människans påverkan på klimatet och konsekvenser av klimatförändringar för människa, samhälle och natur i olika delar av världen. Människors tillgång till och användning av förnybara och icke-förnybara naturresurser och hur det påverkar människans livsmiljöer. Intressekonflikter kring naturresurser. Samband mellan ekonomisk och social levnadsstandard och faktorer som demografi, jämställdhet, utbildning och naturresurser. Kriterier 3 Eleven visar grundläggande kunskaper om miljö- och utvecklingsfrågor. Eleven för också enkla resonemang om åtgärder för att främja hållbar utveckling utifrån ekologiska, sociala och ekonomiska perspektiv.